На работе обижают. Надо преподавать этим додикам, а я не знаю, с какого угла взяться. Позвонил по поводу занятий с группой. Мне эта женщина, с которой я должен работать, сказала, чтобы я составил план занятий. Типа это учебный процесс и всё такое. Что без плана плохо, народ начнёт ходить, сходит на одно занятие, второе, а потом не придёт. Очень подмывало спросить, а меня должно это волновать потому что... почему?
Ещё хотелось сказать, что я переводчик, а не педагог. И в должности на работе пока значится именно переводчик.
Она в четверг (26.01) была у начальника, тот спросил, как занятия, она сказала, что я ничего не делаю. Он позвонил моему бате, тот позвонил маме, спросить, где я. Меня не было, он стал на маму наезжать, что она такого нерадивого воспитала, что меня возмутило, так как моя нерадивость результат моей работы над собой, а не посторонних.
Мама позвонила мне, пришлось перезвонить отцу. Тот на меня не наезжал. Я ему сказал, что им было сказано, что в январе меня не будет, так как у меня занятия в аспирантуре.
Мама сказала, что так и знала, что мне так исподтишка что-то гадкое сделают.
Написал этой женщине по работе.
Добрый вечер.
Посмотрел свои материалы, предлагаю начать занятия с времён.
Present Simple, Present Continuous,
Past Simple, Past Continuous,
Present Perfect Simple, Present Perfect Continuous
Past Perfect
Future time.
Если ли возможность провести занятия во вторники и пятницы?
Она мне ответила:
1 этап - жду от Вас краткого плана на 2-3 урока английского языка запланированного для аспирантов и ветеринарных врачей гос вет клиник. Последовательный и самый простой вариант планирования урока привожу вам в качестве примера (см фото приложение) - на примере урока школьного, так как для стартовых педагогических навыков этого достаточно, после отработки базовых навыков преподавания можно будет создать цикл ваших авторских уроков.
2 этап - необходимо утвердить данные планы у начальства
3 этап - создание группы и определение времени и даты по занятиям.
Переслал подруге:
Хоспаде.
Эта женщина сошла с ума... Она что, методист? Суть в том, что такие планы в основном требуют именно в школе
В университете - это скорее исключение
Например, в горном, но она ещё та заноза в заднице
Начинаю подозревать, что да.
А вообще -- она репродуктивной биологией занимается, но что-то мне подсказывает, что не с особями своего вида...
Кажется, у нас с ней коммуникативная неудача, так как я не понимаю, какого рожна тут лишняя работа для того, чтобы объяснить паре незнающих времена.
Меня уже подмывает ей написать, что, знаете, если вы не горите желанием заниматься, то и мне это не особенно нужно. Тем более, у меня уже через месяц кандидатский и надо готовиться. Может, на апрель всё перенесём?
А ещё, хочется сказать, что я, знаете ли, переводчик, а преподавать вам меня просто попросили.
Одногруппница советует:
Так им и скажи, что такие подробные планы обычно требуют для открытых уроков в школе, но никак не для курсов.
В итоге, я решил, что им не надо, а мне надо реферат для допуска к экзамену писать, так что, подождут ещё.
22.03.2017
Вызвал начальник, думал, что будет меня дрючить из-за того, что занятия ещё не начали. Оказалось, что нет.
То есть, он собирался меня вызвать, но неудачно совпало.
На меня написала бывшая начальница (из лаборатории) жалобу. Что я, сын личного врача такого-то, учусь в очной аспирантуре, зарплату получаю, на работу не хожу.
Сказал, а ничего, что её племянник тоже на работу не ходит. Как 250 страниц перевести, так я, и жаловаться тоже на меня.
Нет, я понимаю, что он в Москве, но какая разница? А когда я на работу хожу, не работаю, зарплату получаю, это лучше?
Начальник сказал, что это против неё используют.
Обсудили то, что людям делать нечего. Видимо, у неё работы мало. При всех тараканах начальника, он специально крысятничеством не занимается.
Скажет юристам, чтобы мне по закону сделали всё. У меня же инвалидность, а работа не требует моего непосредственного присутствия на работе всё-таки.
Правда, сказал, если не выйдет, то придётся на пол ставки перейти. А мне бы этого не хотелось. Он всё-таки хочет проводить занятия английским, а мне бы не хотелось уменьшения зарплаты с увеличением обязанностей. Придётся сказать, что или только переводы или только занятия. Или совсем по-хитрому — полставки переводчика и полставки преподавателя.
Вызвал И.К., с которой я теперь буду работать по вопросам преподавания.
Она предложила, что нужно сделать как в Москве в одной сети ветеринарных клиник. 13 клиник, много врачей. В головной офис в определённые дни приезжают преподаватели. Те, кому надо, сами приезжают туда на занятия. А им надо, так как спрашивают, что по специальности прочитали в оригинале, и чтобы можно было послать на конференции за рубеж.
И.К. сказала, что напишет мне должностные обязанности. Озвучил ей свои опасения по поводу перевода на полставки и увеличения обязанностей.